Proceso

Astrónomo

¡Hola!, adelante:
Tú, como astrónomo, te encargarás de reunir información acerca del origen del Universo, las características del Sistema Solar y los fenómenos que resultan de la interacción del Sol, la Luna y la Tierra. Te internarás en los temas de EDUSPARK y por las veredas de la web que se te indiquen y compartirás tus resultados con tu compañero de expedición y con el resto del grupo.
Trabajarás de manera individual y en equipo. Las instrucciones y algunas pistas para apoyar tu investigación podrás encontrarlas en la sección de tarea y recursos.

Tarea y Recursos

ACTIVIDAD 1. (trabajo individual).

Intérnate en el tema GM001 "El origen del Universo" de los materiales de EDUSPARK y localiza las dos teoría que hay acerca del origen del Universo, la del Big bang o gran explosión y la Inflacionaria. Elabora un Cuadro sinóptico que incluirás en una presentación final en PowerPoint que iras desarrollando conforme hagas la travesía.

Más información para realizar esta actividad la encontrarás en las siguientes direcciones:
http://www.xtec.es/~rmolins1/univers/es/origen.htm
http://home.earthlink.net/~umuri/_/Main/M_origen.html

ACTIVIDAD 2. (trabajo individual).

Revisa los siguientes temas de EDUSPARK:

GM008 "Vía Láctea y Sistema Solar"
GM009 "Los Planetas"
GM010 "El Sol"

Haz un resumen de las principales características de nuestra galaxia y una tabla comparativa de las principales características de los planetas del Sistema Solar, como son: distancia con respecto al Sol, tiempo en realizar su movimiento de rotación y traslación y número de satélites naturales.

Si quieres ver más información e imágenes de nuestra galaxia, entra aquí: http://www.xtec.es/~rmolins1/univers/es/vialactea.htm

Características de cada uno de los planetas para completar la tabla comparativa: http://www.portalplanetasedna.com.ar/planetas2.htm

ACTIVIDAD 3. (trabajo grupal).

Reunión de Equipos de Expedición.
Reúnete con tu compañero de expedición y compartan la información obtenida.

Deberán analizar el material recabado entre los dos con la finalidad de elaborar un solo documento, lo más completo posible.

Con este nuevo documento construirán una presentación en PowerPoint que entre los dos presentarán al grupo.

Envíenme por correo electrónico la presentación, según lo estipulado en la línea de tiempo. Buena Suerte.

ACTIVIDAD 4. (trabajo grupal).

Reunión de Equipos de expedición. Cada equipo elegirá alguno de estos tres bloques de temas para desarrollarlo como trabajo final.

EQUIPO	TEMAS A DESARROLLAR
1	¿Cuál o cuáles de los fenómenos naturales que hoy conocemos, presentaría mayores cambios si nuestro planeta en vez de uno, tuviera dos o más satélites naturales? ¿Qué condiciones debería reunir un planeta para que, tal como ocurrió en la Tierra, surgiera la vida similar a como la conocemos hoy en día?
2	¿Es cierto que siempre vemos la misma cara de la Luna? Fundamente su respuesta. ¿Qué ventajas tienen los organismos que se reproducen sexualmente sobre los que sólo se reproducen de manera asexual?
3	¿Qué fenómenos naturales se modificarían si el eje de la Tierra, en vez de estar inclinado, estuviera perpendicular a su órbita? Fundamenten su respuesta. ¿Qué mecanismos han hecho posible la evolución de las especies en nuestro planeta?

Examen de Práctica.

El "Examen de Práctica" es un conjunto de reactivos de opción múltiple que te permitirán conocer lo que haz aprendido y lo que aún no. Ya que, una vez que termines los ejercicios, recibirás una realimentación inmediata acerca de los temas que debes repasar.
Anímate. Mide tu avance y ¡Buena Suerte!

Deseo ir a mi Examen de Práctica